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小学校コース概要


日常生活の練習
料理
言語教育
日本語
数教育
幾何文化教育
交通・社会・理科
4月

カレー作り
買い物カード作り
レシピ創り
数の紹介
大きい数の構成
昼食費計算
銀行遊び
鉄製はめ込みによる図形の構成

構成三角形
長方形B
三角形・六角形
お金の使い方を考える
残飯の行き先
5月

メニューを考え
食べられるまでに計画を立てる
お弁当に詰める
お弁当創り
友達との話し合い

物と名前(名詞)

習字(五十音表を作る)

形容詞の基本提供
形容詞のゲーム
繰り上がりの練習
銀行遊びから切って遊びへの移行
4桁の計算
計算式を書く
火の扱い

お店までの地図を考える
 6月

7月

自分でお弁当を作ってくる
8月

公共交通機関を使う
社会のルールを守る
車内で使われる言葉
時計を読む
時刻表を読む
 ぐるりんバスに乗る
電車に乗る 時刻表を見る
9月

自宅からお弁当を持ってくる

ホールケーキを等分に分ける

動詞の基本提供
副詞の基本提供
副詞のゲーム

助動詞
助詞

文法の箱・品詞を組み合わせての文創り

クリスマスカード作り
たし算のヘビ遊び
たし算の計算版
暗算版
ひき算のヘビ遊び
ひき算の計算版
銀行遊び
切って遊びによるかけ算


てんあそび
たし算の縦計算による暗算

割り算・分数の経験

幾何立体の名称練習
組み立て


ピタゴラスの基本提供


三角形の名称
交通手段の確認

こどものいえに一人でくる

湖・島
地峡・海峡
半島・湾
10月
11月
12月
1月
 自宅からお弁当を持ってくる


謝恩会
統辞法の基本提供
主語・述語さがし


文章作り(私のお話)

平方と立方のくさり
トビの数え方

かけ算の計算版

割り算の基本提供

桃色の塔をビーズに置き換えて分析する

しおり創り
自然史博物館の見学



卒業式 謝恩会


2月
3月
二学期以降は学習を優先させるためお弁当となります。
ご家庭でのご協力をお願いします。なるべく子供に作らせて下さい。
あくまでも私が考える予定です。
全てをできるよう努力しますが、子供によって多少個人差はあると思います。